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NLPの技術

ゲシュタルトとは?コーチングとNLPで重要な用語

ゲシュタルトとは、全体を認識する際、その個別要素の総和以上のものとして捉える心理学的概念です。この考え方は、コーチングや神経言語プログラミング(NLP)において、物事の全体像を把握し、その背後にあるパターンや関係性を理解することが重要であることを示唆しています。ゲシュタルト理論では、私たちは世界を断片的な部分としてではなく、相互に関連し合った全体として知覚する傾向があると考えています。つまり、個々の要素の性質は、それらが存在する全体の文脈によって形作られるということです。
NLPの技術

傾聴で変わる人間関係!NLPで学ぶ傾聴の極意

傾聴とは、単に誰かが話すのを聞くことではなく、相手の言葉を注意深く受け止め、その意味を理解しようとする積極的なプロセスです。それは、共感的な態度を持ち、話を遮らず、相手の言葉に判断を下さないことを意味します。傾聴とは、単に相手が話している間、黙っていることではなく、非言語的な合図や質問を通じて、相手の話に積極的に関わり、理解を深めようとする姿勢のことを指します。
コーチングの基礎知識

コーチングとNLPにおける『顕在意識』の役割

顕在意識とは、私たちが意識的に知覚したり制御したりしている心の領域です。この領域には、現在の思考、感情、感覚、行動が含まれます。顕在意識は、私たちが意識的にアクセスできる情報や、短期間で思い出すことができる過去の経験を格納しています。顕在意識は、私たちの現実認識と意思決定に影響を与えます。私たちは自分の顕在意識に影響を与えることで、思考、行動、そして人生そのものを変えることができます。
コーチングの基礎知識

コーチングとNLPで見る『現実の地図』とは?

-『現実の地図』とは- NLP(神経言語プログラミング)の創始者リチャード・バンドラーとジョン・グリンダーは、「現実の地図」という概念を提唱しました。この概念は、私たちが体験する現実が、外部の世界そのものではなく、私たちが持つ信念、価値観、経験によって作り上げられた心の中のモデルであることを示しています。 つまり、同じ出来事を体験しても、人によって解釈や反応が異なるのは、それぞれが持つ「現実の地図」が異なるためです。この「現実の地図」は、私たちが世界を認識し、行動する枠組みを形成しており、私たちの人生や選択に大きな影響を与えています。
コーチングの基礎知識

経験学習モデルとは?

-経験学習モデルの概要- 経験学習モデルは、経験を通して学習するプロセスに基づく学習理論です。このモデルは、個人が経験を振り返り、考察し、抽象化し、一般化することで学習すると提案しています。経験学習モデルは、4 つの段階で構成されています。 1. -具体的な経験- 個人が新しい状況に遭遇し、直接的な経験を得ます。 2. -内省的観察- 個人が経験を振り返り、自分の行動、感情、および結果を分析します。 3. -抽象的な概念化- 個人が経験から一般的なパターン、原則、および概念を特定します。 4. -能動的実験- 個人が得た洞察に基づいて、新しい状況で行動や戦略を試し、さらなる学習を行います。 このサイクルは、個人が経験から継続的に学習し、適用できるように設計されています。経験学習モデルは、職場でのトレーニング、教育、および個人の開発に広く使用されています。
コーチングの内容

現状の外側のゴールの実現

現状の外側のゴールとは、自分自身が現在いる「現状」の外側に位置する、より高いレベルまたはより望ましい状態を表すゴールのことです。これは、単に現状を維持したり、わずかに改善したりするのではなく、根本的により良いものやより大きなものを目指すことを意味します。現状の外側のゴールを設定することで、より野心的になり、より達成感のある人生を送ることができます。
NLPの技術

コーチングとNLPにおける『言語』の重要性

「言語(バーバル)コミュニケーションの定義」というでは、「言語」がコーチングとNLPにおける重要な要素である理由について説明しています。言語は、言語的コミュニケーションであり、言葉による表現や対話を通じて行われます。言葉は、考え、感情、意図を伝えるために使用され、他者との相互理解や協力関係構築において不可欠なものとなっています。特に、コーチングでは、コーチとクライアント間の言語的コミュニケーションが、目標設定や問題解決の過程に深く関わっています。一方、NLPでは、言語の構造やパターンを分析し、効果的なコミュニケーション戦略の開発に役立てています。