No.04 Draw the Future未来を描く

コンフォートゾーンとは?抜け出し方と成長の関係

コンフォートゾーンとは、慣れ親しんで安心していられる行動や環境の範囲のこと。人がそこにとどまる理由、安心できる場所がもつ価値、「適度な不安」の本当のところ、ラーニングゾーンへ少しずつ広げる5つのステップを紹介します。

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この記事の結論

コンフォートゾーンとは、慣れ親しんでいて、不安を感じずにいられる行動や環境の範囲のことです。抜け出すべき悪い場所ではなく、安心して休める土台でもあります。成長したいときは、無理に飛びだすより、少しだけ不安を感じる「ラーニングゾーン」へ一歩ずつ広げていくのがおすすめです。

  • コンフォートゾーンは、慣れていて不安を感じずにいられる行動や環境の範囲
  • 安心できる場所は悪者ではなく、挑戦するための土台にもなる
  • 飛びだすより、少しだけ怖い「ラーニングゾーン」へ一歩ずつ広げる
目次 Contents
  1. コンフォートゾーンとは? 一言でいうと
  2. なぜ人はコンフォートゾーンにとどまるのか
  3. コンフォートゾーンは悪者ではない
  4. 「適度な不安で成果が上がる」の本当のところ
  5. コンフォートゾーンを無理なく広げる5つのステップ
  6. 抜け出せないときに確かめたいこと
  7. 安心の輪は、内側から少しずつ広がる

新しいことに挑戦したい気持ちはある。でも、いざとなると、いつもの店、いつものやり方、いつもの人間関係に戻ってしまう。「コンフォートゾーンを抜け出せ」という言葉を聞くたびに、変われない自分を責めたくなる。

ビジネス書やSNSでは、コンフォートゾーンはしばしば「成長を止める悪い場所」として語られます。でも、本当にそうでしょうか。慣れた場所にいたいと思うのは、人としてとても自然なことです。

この記事では、コンフォートゾーンとは何か、なぜ人はそこにとどまるのかを整理します。そのうえで、安心できる場所がもつ価値と、無理なく安心の範囲を広げていく方法を紹介します。

コンフォートゾーンとは? 一言でいうと

コンフォートゾーンとは、慣れ親しんでいて、不安を感じずにいられる行動や環境の範囲のことです。直訳すると「快適な領域」です。

ここでいう「範囲」は、物理的な場所だけではありません。いつもの仕事のやり方、話し慣れた相手、慣れた考え方、「自分はこういう人間だ」というセルフイメージ。こうしたものすべてが、コンフォートゾーンをつくっています。

コンフォートゾーンの中では、次に何が起きるかがだいたい予想できます。だから、不安が少なく、エネルギーを使わずに過ごせます。

3つのゾーンで考える

体験学習や教育の分野では、コンフォートゾーンの外側を2つに分けて考える「ラーニングゾーンモデル」がよく使われます。

ゾーン状態感じ方
コンフォートゾーン慣れていて、予想どおりに進む安心、落ち着き。ときに退屈
ラーニングゾーン少し慣れないが、手が届くほどよい緊張、ドキドキ、手応え
パニックゾーン今の力では対処しきれない強い不安、混乱、頭が真っ白

成長が起きやすいのは、真ん中のラーニングゾーンだとされます。コンフォートゾーンでは新しい学びが少なく、パニックゾーンでは不安が強すぎて、学ぶどころではなくなるからです。

この考え方は、発達心理学者ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」とも通じるところがあります(Vygotsky, 1978)。ヴィゴツキーは、子どもが一人ではできないけれど、助けがあればできる領域に注目しました。そこが、学びが最も起きやすい場所だと考えたのです。

なぜ人はコンフォートゾーンにとどまるのか

コンフォートゾーンにとどまってしまうのは、意志が弱いからではありません。そこには、いくつかの理由があります。

今の状態を保とうとする力

人の体には、体温や血糖値などを一定に保とうとするしくみがあります。これを「ホメオスタシス(恒常性)」と呼びます。コーチングでは、この考え方を心にも当てはめ、慣れた状態に戻ろうとする力として説明します。

新しいことを始めたときに感じる「なんだか落ち着かない」「元に戻りたい」という感覚は、この力の表れだと考えられています。詳しくはホメオスタシスとは?変われないのは脳の仕組みで紹介しています。

「今のまま」を選びやすい心のくせ

経済学者のサミュエルソンとゼックハウザーは、選択の場面での人の傾向を調べました(Samuelson & Zeckhauser, 1988)。人は、今の状態をそのまま続ける選択肢を選びやすいというのです。これは「現状維持バイアス」と呼ばれます。

変えることにはリスクがあり、変えないことは安全に見えます。実際には、変えないことにもリスクがあるのですが、それは目に見えにくいのです。

セルフイメージとのずれ

「自分は人前で話すタイプではない」「自分は数字が苦手だ」。こうしたセルフイメージも、コンフォートゾーンの境界線をつくっています。セルフイメージに合わない行動をとると、「自分らしくない」という居心地の悪さを感じます。

その居心地の悪さが、元の行動に戻そうとする力になります。セルフイメージについては、セルフイメージとは?書き換えて自分を変える方法で詳しく扱っています。

コンフォートゾーンは悪者ではない

「コンフォートゾーンを抜け出せ」という言葉は、ときに人を追いつめます。でも、安心できる場所には、大切な役割があります。

安心できる場所があるから、冒険できる

精神科医のジョン・ボウルビィは、子どもが安心して探索に出かけるには、いつでも戻れる「安全基地」が必要だと考えました(Bowlby, 1988)。親という安全基地があるからこそ、子どもは見知らぬ場所へ冒険に出られるのです。

大人にも、同じことが言えるかもしれません。**安心できる居場所や人間関係があるからこそ、外の世界へ一歩を踏みだせる。**コンフォートゾーンは、挑戦の邪魔者ではなく、挑戦を支える土台にもなるのです。

休む時間がなければ、広げることもできない

ずっとラーニングゾーンにいると、心も体も疲れきってしまいます。挑戦のあとには、慣れた場所で休み、エネルギーを取り戻す時間が必要です。

転職や引っ越し、家族の病気など、人生の大きな変化が重なっている時期もあります。そんなときに、新しい挑戦を増やす必要はありません。むしろ、コンフォートゾーンを大切に守ることが、自分を支えることになります。

ただし、使わない範囲は少しずつ縮むこともある

一方で、コンフォートゾーンは、ずっと同じ大きさのままとは限りません。たとえば、しばらく人と会わない生活が続いたあと、以前は平気だった集まりに出るのが億劫になる。そんな経験をした人もいるでしょう。

慣れた範囲の外に出ない時間が長くなると、かつて平気だったことにも、少しずつ不安を感じやすくなることがあります。休むことは大切です。そのうえで、ときどき小さく外へ出ておくと、安心の範囲を保ちやすくなります。

「適度な不安で成果が上がる」の本当のところ

コンフォートゾーンの話で、よく引き合いに出されるのが「ヤーキーズ・ドッドソンの法則」です。緊張や不安は、少なすぎても多すぎても成果が下がり、中くらいのときに最も成果が上がる、という説明です。

それでも、日常の感覚としては、思い当たる人も多いはずです。まったく緊張しない作業は退屈になり、緊張しすぎると頭が真っ白になる。自分にとっての「ほどよい緊張」がどのくらいかを知っておくと、挑戦の大きさを調整しやすくなります。

コンフォートゾーンを無理なく広げる5つのステップ

ここからは、コンフォートゾーンから飛びだすのではなく、安心の範囲を少しずつ広げていく方法を紹介します。

ステップ1:今のゾーンを地図にする

まず、自分のコンフォートゾーンがどこまでかを確かめます。「これは平気」「これは少しドキドキする」「これは怖くてできない」。テーマごとに書き分けてみると、自分の地図が見えてきます。

ステップ2:少しだけ怖い一歩を選ぶ

次に、「少しドキドキする」の中から、一つ選びます。大切なのは、パニックゾーンではなく、ラーニングゾーンの一歩を選ぶことです。

たとえば、人前で話すのが苦手なら、いきなり大勢の前で発表するのではありません。まずは会議で一言だけ質問する。それが平気になったら、少人数の前で短く話す。階段を一段ずつ上るように進めます。

ステップ3:安心の土台を確かめておく

一歩を踏みだす前に、戻れる場所を確かめておきます。話を聞いてくれる人、うまくいかなかったときに休める時間、慣れた習慣。安心の土台があると、挑戦の怖さが少しやわらぎます。

ステップ4:体の反応を観察する

挑戦するとき、体には心拍が上がる、手が冷たくなるといった反応が起きます。それを「だめだ」のサインと決めつけず、「今、ラーニングゾーンにいるんだな」と観察してみてください。

ゆっくり息を吐くなど、心と体の状態(ステート)を整える方法を一つもっておくと安心です。詳しくは感情コントロールの方法|ステートを整えるコツで紹介しています。

ステップ5:慣れたら、次の一段へ

同じ行動を何度か繰り返すと、最初のドキドキは少しずつ小さくなります。それは、その行動がコンフォートゾーンの一部になったしるしです。そうしたら、次の一段を選びます。

心理学者のバンデューラは、「自分にはできる」という感覚を自己効力感と呼びました(Bandura, 1977)。それを育てる最も強い源は、実際にやってうまくいった体験だとされています。小さな一段をクリアするたびに、次の一段に踏みだす力が育っていきます。詳しくはエフィカシー(自己効力感)とは?高める方法をどうぞ。

この階段は、一度で上りきる必要はありません。行ったり来たりしながら、少しずつ上っていけば十分です。新しい行動を続けて定着させる方法は、習慣化のコツ|小さな変化が人生を変える理由も参考になります。

抜け出せないときに確かめたいこと

一歩を踏みだそうとしても、どうしても動けないときがあります。そんなときは、自分を責める前に、次のことを確かめてみてください。

その挑戦は、本当にやりたいこと?

「抜け出すべき」と思っている挑戦が、実は他人の期待から生まれていることもあります。心からやりたいことでなければ、エネルギーがわかないのは当然です。何を大切にしたいのかを見直したい人は、価値観の見つけ方|大切なものを言葉にするワークも役に立ちます。

一歩が大きすぎない?

動けないのは、選んだ一歩がパニックゾーンにあるからかもしれません。怖さの点数が高すぎるなら、もっと小さな行動に分けてみてください。

失敗への怖さが強すぎない?

挑戦できない理由が、失敗したときの恥ずかしさや自己否定への怖さにあることもあります。失敗との向き合い方は、失敗が怖いあなたへ|失敗をフィードバックに変えるで紹介しています。

達成できる目標だけで、ゾーンは広がる?

反対に、もっと大きな変化を望んでいるのに、目の前の小さな一歩しか考えられない人もいるでしょう。コーチングには、この記事とは少し違う角度からコンフォートゾーンを捉える見方もあります。

『自分の変え方』PRでは、達成できる目標を置いているかぎり、コンフォートゾーンは変わらないと説明されています。今の自分のままでは届かない高いゴールを置き、そこに最後まで執着し切る。そうしてはじめて、安心していられる範囲そのものが動く、というのが著者の見方です。

小さな一歩を重ねる方法と、遠くに大きなゴールを置く方法は、どちらかを選ぶものではありません。遠くのゴールが進む方向を決め、ラーニングゾーンの一歩が、そこへ向かう足どりになります。ただ、心身に余裕がない時期に大きなゴールを掲げると、自分を追いつめることもあります。今の自分に合うほうから試してみてください。今の延長ではない目標を置く考え方は、現状の外側のゴールとは?本気の目標設定で紹介しています。

安心の輪は、内側から少しずつ広がる

コンフォートゾーンは、抜け出すべき檻ではありません。あなたが安心して過ごせる、大切な場所です。そして、その場所は、一歩ずつ広げていくことができます。

水面に落ちた小石の波紋のように、安心の輪は内側から少しずつ外へ広がっていきます。今日の小さな一歩が、明日の「いつもの場所」になるのです。

今週、「少しだけ怖いけれど、やってみたいこと」を一つ選んでみてください。そして、試したあとは、慣れた場所でゆっくり休んでください。

A question for you

あなたへの問い

少しだけ怖いけれど、やってみたいことは何ですか?

このメモは、あなたのブラウザの中だけに保存されます。誰にも送信されません。

よくある質問

コンフォートゾーンにいるのは、悪いことですか?

悪いことではありません。慣れた場所で心と体を休めることは、生きていくうえで欠かせません。ただ、ずっと同じ範囲にとどまっていると、新しい力が育ちにくく、変化が必要なときに対応しにくくなります。休む時間と、少し広げる時間のバランスが大切です。

コンフォートゾーンから抜け出すと、どうなりますか?

最初は不安や居心地の悪さを感じます。それでも少しずつ続けていると、その行動に慣れ、やがて新しいコンフォートゾーンの一部になります。抜け出すというより、安心していられる範囲が広がっていく、と考えるとイメージしやすいでしょう。

怖さが強すぎて、一歩も踏みだせません。

その一歩が、今のあなたには大きすぎるのかもしれません。行動をもっと小さく分けて、「少しだけ怖い」くらいのものから始めてみてください。強い不安で日常生活に支障が出ているときは、無理をせず、医療機関や専門家に相談することも考えてください。

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References

  • Yerkes, R. M., & Dodson, J. D. (1908). The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation. Journal of Comparative Neurology and Psychology, 18(5), 459–482.
  • Bowlby, J. (1988). A Secure Base: Parent-Child Attachment and Healthy Human Development. Basic Books.
  • Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
  • Samuelson, W., & Zeckhauser, R. (1988). Status quo bias in decision making. Journal of Risk and Uncertainty, 1(1), 7–59.
  • Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215.
  • 『自分の変え方』第3章 p.182-183

本当の人生を生きる 編集部

コーチング・NLP・心理学の書籍や研究をもとに、自分を知るための知恵を、やさしい言葉でお届けしています。記事は編集方針に沿って作成し、定期的に見直しています。